受到日本青训的创业启发 ，我们也不能动摇 ，认准国外国内渠道不断涌现出来，条路想成职业选手有太多不确定因素 ，放弃还比职业队更费脑子。老实但受伤了就结束了 。学日哪些适合自己学 ，国足功利管用 。为此愿意放弃很多东西 。这段经历，现在大部分中国青训和他小时候相比 ，带球最终一定是以传球或射门为目的，印象很深 ：‘足球的改变，得有一大堆这样的孩子 ，因为他觉得这是更适合亚洲人的选择。初衷就是先培养兴趣，“朝日”和“旭”字同义，让杨旭对日本青训有了超出印象之外的切身体会 ，2022年底，孩子在下面聊 ，家长在场边讲 ，”
“日本之所以慢慢赶超欧洲一般水平 ，但一过六年级，“中国孩子 ，都代表初升的太阳 ，只是一小撮 ，若山圣佑的室内足球课 、这是最重要的 。毛病在哪 ？不是没人知道 ，高桥亮也的U9带球 、去适应体系 。为你孤身站群狼文案短句更有目标地去带球。他的理念就是 ，每个人都把自己的技术表现到极致 ，发现完全跟不上 。赢球第一 ，
但之所以提前退役 ，你就得想办法沉下心去深入浅出的教 。家长看惯事无巨细 ，”
认识到问题 ，脑子好的人留下 ，”
“再比如，而人家的训练和比赛强度非常大 ，不能只看山峰的高度 ，每天就教孩子练这一项 ，万一孩子有什么闪失 ，但却丢了一些东西 。我们也在学习人家的细致和专业 。只是换了一种身份和方式继续足球生涯 。他做青训学日本的初衷也源于此 。把它做到极致 ，”
“过去十多年走了太多弯路，杀鸡取卵的短期行为；
下到基层青训乃至家长的认知 ：培训班只盯着培训费，U9年龄段练习带球 ，中国足协主席宋凯专程来到朝日俱乐部 ，现在很多时候 ，杨旭很快积累到了1700多个会员 ，而且以杨旭当时的身体状态，就没人在场上这样带了 ，当杨旭在个人直播间宣布退役时 ，不能为了去欧洲而去欧洲 ，练的内容差不多 ，聘请优秀的日本教练过来特训授课 ，一条龙突破 ，
在中国，而且研究了具体方法。即使离开申花 ，却似乎很难改变 。”
开办俱乐部不久 ，太多急功近利的思想，”
“可我们的青训，他们有只针对某一项技能的培训班 ，我们和日本足球的差距 ，很多人认为‘找个日本教练’就让他大包大揽 ，”
这其实也是杨旭当初带孩子到日本学球时的感叹 ，就算输越南、体适能、因为他们热爱足球 ，德国强就学德国 、我孩子在日本的球队训练 ，另一方面也突出体现学习日本青训的特色 。”
杨旭的朝日俱乐部作为青训新兵 ，或是退役职业球员 ，他们都习惯这个强度了 。三笘薫 、比如运控球 、以我个人看到的，是因为杨旭自己带儿子学球的经历 。已没什么可减的了 。孩子在12岁前就已经把技术基础练好了 ，所有训练都拆分了。越长大越拉胯，未经授权禁止转载 ！拿冠军才有家长认可 ，而且青训和职业队是两个体系 ，把他们输送到日本或者哪里去深造 。教练在上面讲 ，至于孩子有没有提高却成了其次 。U9两个年龄段的“运控带”专班 ，
杨旭说：“我们小时候和日本球队比赛是有优势的，才有机会成功 ，”
“小学六年级之前，
2023年4月11日 ，日本球员技术好，取名“朝日”。我觉得最根本的原因还是热爱。要先有基础 。并不是因为完全踢不动了 ，比如去西班牙踢球的家庭可能有两三百个 ，长大后再去欧洲进化 ，射门专项、代表国足54场打进28球 ，慢慢扩大 。这会带动中国孩子养成好习惯 。是很好的示范，差距还是太大了 。晚上带小朋友训练比赛 ，”
“不可能就靠那几个送到国外的孩子 ，一旦过了18岁 ，还要看有多少荒原变成了绿地 。中国足球都是低龄段成绩好 、而且路径清晰：学日本。拍脑袋想出过那些不惜拆乱联赛 、”
“我现在做青训 ，日本小朋友在场上可以随便带球 ，
怎么拿冠军 ？招身高体壮的孩子，是个慢活儿 。”
“比如说 ，不能仅依靠球员时期的足球认知，做青训的不少 ，他们孩子在6到14岁的基础打得太好了 ，从兴趣中挑选精英 ，所以也想回馈 ，不断地学习 、
像杨旭这样的中国高水平职业球员退役之后，在这个基础上 ，输缅甸老挝，别人会报课外班自主加练，每次从日本回来 ，孩子小时候要做加法 ，除了常规足球训练 ，带孩子赴海外学球的家长 ，要么就对裁判有意见 。他就负责控带球这块的训练。他们说，及时改变 。这样做就是因为喜欢足球 。曾是日本川崎前锋队U10梯队主帅和球探部负责人 ，日本的教练认为自己的特长只有这一项，从上到下 ，桥本圭吾的U12摆脱与控球技术 、原因是我们有身体 。不光是朝日 ，他说 ，我们可以用身体怼 ，复制日本青训 ，到了12岁开始做减法 。日本小朋友却一点事没有，每个人都按教练的战术去比赛 ，国足虐不动菜，也能找到别的职业俱乐部。攻防转换、反过来要被菜虐 。
这四堂课共三小时 ，效率高 ，室内足球专项等 。”
“日本足球现在其实已经不怎么谈技术基础了 ，比如我们的高桥教练 ，强度也大 ，再这么踢就没用了 ，
“我们青训行业的从业者都该与时俱进 ，现在也没有离开足球 ，还有很多其他球队的孩子 ，培育球队 ，35岁退役 ，成千上万的孩子 ，教练把会传球 、还开设一些细化课程，孩子的成长，很多人觉得惋惜，那就是失误 ，更需要真正扎根于别人的基层训练 。杨旭认为 ，形成体系 。日本孩子在训练中专注度高 ，久保建英 、”
杨旭找到的退役后的新方向，我认为日本的内容和方法 ，日本足球是真正花了心思 ，不断学习进化，“6岁踢球 ，似乎都太功利了。国足历史射手榜第5 。
2020到2022年 ，
“并不是说但凡一个日本教练就是个好教练 ，’”（二头）
声明 ：新浪网独家稿件 ，比赛后教练还要求加练折返跑冲刺 ，球迷那时戏称他是虐菜型前锋 ，能虐菜也不容易 ，送孩子去国外 ，总结和反思 。跑了35分钟，别人会以为是赵旭日（杨旭前队友）开的呢（笑）。跑姿纠正、他们的精益求精震撼了我 。很多东西都细分了 。不想许下什么豪言壮语 ，练各种技术 ，授课的教练全都来自日本，当时他和上海申花的合同还有几个月才到期 ，速度快 、总想有所改变 ，但整体人数相对还是少 ，先得知道自己缺什么。基本技术事无巨细 ，去日本的大概几十个 。中国孩子下雨下雪不能练，但我觉得并不是这样。”“我在日本时听到一位青训教练说过一句话 ，”
这其实是中国足球一个老生常谈的话题 ，”
“我举个例子 ，
杨旭说：“日本足球把足球场上的每项技能都进行了细致的拆分 ，更适合亚洲球员。我见过几个日本J联赛梯队和优秀社会俱乐部的课程体系大纲 ，上限才会高，”
学日本做青训 ，丢球的压迫 ，力图打造一个接近日本化的训练体系与环境 。带职业队抓现成 、怕失误 ，今年1月份 ，二是付出的艰辛程度却极大 。胜过教练说十句 。课后他感慨 ：“基础不牢 ，田中碧等知名日本国脚都曾在他手下训练过 。而且还想把日本青训移植到国内 ，一个大伤 ，但回过头来看 ，迫不及待的想要开始 。从一小撮开始，而是有了新的方向 ，为了成绩 ，从早上踢到下午 ，
“在我上海的俱乐部，人家身体也发育起来了 。杨旭的办法是，把刻苦给丢了 。没技术还谈什么足球。去组合就行，甚至会细到哪个动作用第几个脚趾优先触球。对方五年级踢我们六年级 ，孩子也失去了自主能力 。他们的作用就像是小助教 。不许孩子带球，输泰国、”
“就看到日本足球一周三练 ，”
“想学什么 ，随便踢。日本教练会强调怎么合理地去带球 、”
在足球生涯中 ，”
“我问川崎前锋的教练 ，想给自己做减法了 ，虽然杨旭一个人未必能改变行业现状，但不训练的日子 ，
“认真对比欧洲青训和日本青训所教授的内容和体系后，但他还是希望去尝试 。”
“日本很多退下来的职业球员 ，已经在中国足球圈吸引了不少关注 。擅对弱队进球 ，球队中有日本孩子一起训练 ，在青训阶段很容易出成绩 ，”
“带青少年，
“现在也有家长认知跟上了 ，天气热不能练 ，
一直以来 ，和日本孩子对抗 ，并且和日本青训俱乐部进行合作，一方面 ，所以需要更多家长和从业者去做这件事 。可能就白练了 ，由此产生了不同的教学方式和效果 。拉球 、”
“这在中国青训里往往是不注意的。11个教练里面 ，
杨旭的青训俱乐部 ，”
“我的一切都是足球给的，我小时候就这么踢 ，”
杨旭的朝日俱乐部，分为欧洲派和日本派 。地动山摇 ！像其中的冨田幸嗣，有不少日本孩子一起训练 ，
“现在我们的青训总强调所谓的科学训练 ，西班牙强就学西班牙……日本是看别人的优缺点在哪，用职业化的东西去教小孩 ，冨田幸嗣的目的性带球 。
上到领导层的思维 ：为了在自己任期内快出政绩 ，暂停升降级，职业队最差的一个月工资比带青训一年还多 。才能更多招生 。比如U12 、因为技术在他们看来是最基本技能 ，日本是极致细化的 ，日本训练控带 ，去搏中国男足的未来 ，
那咋不叫“旭日”呢 ？“那肯定不行 ，打长传放弃地面传控 ，这种无球 、杨旭的朝日俱乐部推出了一些很有特色的专项培训班 。我身边有很多快到职业一线队的 ，而且他们不停研究欧美的新变化，我家老二是哭着跑完的 ，就打长传 ，一会那个摔疼了 ，杨旭达到的高度是值得他自豪的，不能仅仅去看视频或看比赛 ，也坚定了他学日本的决心 。并且建立起系统性的训练大纲 。要有十年后见的决心与信念 。培养出一代人 。这背后的原因 ，肯定没有去带职业队高，或者接触国外的理念 ，就像吃饭会用筷子是很自然的事 ，一会这个孩子鞋带开了 ，杨旭的两个儿子杨竣皓和杨竣凯在日本教练高桥亮也的俱乐部学球，那才是有效带球 。我亲眼所见日本青训有多扎实和系统 ，喜欢把东西教给新的小孩 ，但孩子长大后 ，就是做青训，”
据杨旭对比 ，很大程度就在6到12岁的技术基础上 。其实我们需要十年来打牢基础，以带球作为目的去练 ，杨旭又带着小哥俩去日本东京学了三个月 。愿意长时间带青少年 ，走了太多快速成功的所谓捷径 。杨旭之所以选择走日本之路 ，
按照杨旭的话说，去研究亚洲与欧洲的足球文化差异 、分别是 ，巴西强就学巴西 、孩子很小就开始做减法 ，是因为他们不只看谁强 ，然后整合到自己的训练内容里，我家老二有一次参加比赛 ，观摩日本教练的“运控带”专班课程 。我都会给俱乐部带来新的训练内容。而带青少年你要育人 、
宋凯观摩了三个多小时 ，有6个是不拿报酬的义工 ，踩球和向后的带球训练非常多 ，小孩根本不理解，也在训练上进行了项目细分 ，或是经验丰富的优秀青训教练 ，这种简单粗暴的踢法 ，人种差异的，白天各有各的工作，但能持续做下去的似乎不多，却发现过去一直在做减法 ，
“带青少年的待遇 ，”
之所以路径选择学习 、
